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【永幼动态】追寻雷锋足迹 弘扬雷锋精神 ——永安幼儿园“学雷锋”系列主题活动

【永幼动态】追寻雷锋足迹 弘扬雷锋精神 ——永安幼儿园“学雷锋”系列主题活动
作者:永安幼儿园     时间:2019-03-05      

为进一步弘扬新时期雷锋精神,我园在3月5日组织孩子们开展了听雷锋故事、寻雷锋事迹、学雷锋行动等系列活动。


★聆听雷锋故事★

要和孩子谈助人,讲故事总是比讲道理更有效果,先通过一个简单的故事来了解雷锋叔叔。

学会助人对孩子的成长有不小的作用,孩子的快乐、能力和发展都需要从互助中得来。助人,可以让孩子心中充满爱,并体会由此而来的快乐。受到认知发展水平的限制,3~6岁孩子助人的方式和所能做到的是有限的。在日常生活中,可以积极引导孩子助人,并不断强化、巩固孩子的助人行为。


永幼孩子们了解了雷锋叔叔生前的事迹和精神,他们专注的眼神中流露出了对雷锋叔叔的无比敬仰。


★寻找雷锋事迹★

开展寻找身边的“雷锋”事迹活动。幼儿惊奇的发现,雷锋事迹无处不在:膳食委员会的家长们利用自己的休息时间为幼儿园制定营养膳食实施及监管计划;爱卫会的叔叔免费为幼儿园清洗、消毒;护学岗的家长们为了小朋友的放学安全,在义务执勤……原来雷锋事迹就在我们身边!


★学习雷锋行动★

“小雷锋”修补区角、擦桌椅、给植物浇水;大班哥哥姐姐为小班弟弟妹妹穿衣服、系鞋带、讲故事……把雷锋精神铭刻于心、付诸于行、发扬光大。

此次学雷锋系列活动的开展,不仅让孩子们纯真的心灵接受了一次精神的洗礼,还让孩子们用实际行动传承了雷锋精神!


成人要及时认可和表扬孩子的助人行为,让孩子意识到自己在助人。还要肯定孩子的能力,如“宝贝你真棒,你帮了我大忙”,强化孩子的助人行为。给予孩子积极、正面的反馈,既让孩子对助人行为有了认知,又让孩子有满足感、自豪感。














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